《古見同學有交流障礙症》爲什麼想交100個朋友？只野與首卷的校園關係
官方首卷把古見想說話卻難以開口的緊張，與只野成爲朋友的校園日常聯繫起來。覈對オダトモヒト的192頁原版，以及紙本、電子版不同日期。
外表給人的印象，與想開口的心情並不一樣
《古見さんは、コミュ症です。》首卷介紹先寫古見引人注目的外表，再寫她與人交流時的緊張。旁人覺得難以接近，與她自己不知道怎樣開口，是並行的兩種處境。
只野成爲她的朋友，使校園日常有了一個具體的關係起點。以這條線理解故事，比單看人物外形更能接近作品的溝通喜劇方向；本頁討論虛構敘事，不據作品名稱對現實中的人作診斷。
100個朋友是人物目標，不是社交達標線
首卷明確提出古見想交到100個朋友。這個數字服務於人物願望，爲一次次接觸他人的情節提供方向，並不是衡量現實友誼質量的門檻。
閱讀時可以關注她如何表達自己的意願、朋友怎樣回應，以及雙方理解怎樣發生變化。官方首卷簡介沒有列出全部朋友，也不能用它推定最後完成情況；本頁保留後續情節。
同一首卷爲什麼有兩個發行日
小學館的日文第1卷列オダトモヒト爲作者，紙本2016年9月16日發行、新書判192頁，ISBN爲9784091273437。對應電子版配信日期爲2016年10月14日，兩項日期附屬於不同載體。
這不是兩部各自開始的新故事。檢索中文譯本、原版漫畫或動畫時，建議把原書名、語言和載體一起覈對；日本紙本的頁數與日期不能直接替代中文出版社的版本資料。
消息出處
小學館官方書目：古見さんは、コミュ症です。 １ | オダトモヒト | 【試し読みあり】 – 小學館コミック本文由糖心團隊依據公開資料整理。更多動漫、漫畫與AI漫劇資訊，請訪問糖心漫劇官網。